Uno de los objetivos prioritarios en la agenda internacional es conseguir una plena integración de la dimensión ambiental en todos los ámbitos de actividad a los fines de lograr un desarrollo más sostenible.
En este sentido, la educación cumple un rol fundamental, en orden a promover plena toma de conciencia respecto de la responsabilidad del Estado y de las organizaciones privadas, sobre el ambiente en que vivimos. En especial, la escuela tiene un rol protagónico en la formación de hábitos ambientalmente sanos.
Por esta razón, creemos que es prioritario orientar a los supervisores y directivos a diseñar proyectos de trabajo relacionados con el impacto ambiental en el nivel de concreción curricular institucional.
Es en este contexto que se sitúa el Proyecto ERA, Entidades Responsables con el Ambiente para el consumo y la gestión adecuada de la Energía, los Residuos y el Agua, como propuesta que tienda a brindar estrategias para que las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires puedan integrar exitosamente la dimensión ambiental en sus proyectos institucionales y comenzar así el camino hacia la Responsabilidad Social.
Fecha: Miércoles 13 de octubre de 15 a 17 hs.
Programa:
*La Responsabilidad Social y las Organizaciones
Daniel Lipovetzky – Secretario de Inclusión y Derechos Humanos, GCBA
*La educación ambiental en la gestión curricular
Gabriela Azar – Directora del Departamento de Educación UCA
*Presentación de la herramienta de autodiagnóstico digital para la gestión ambiental Proyecto ERA
Aleandra Scafati – Coordinadora General del Programa de RSE, GCBA.
Más información:
http://www.uca.edu.ar/uca/common/grupo18/files/Educacion_ambiental.pdf
Comentarios